教育部關(guān)于實施國家優秀中(zhōng)小學教師購下(shī) 培養計劃的意見

教育部關(guān)于實施國家優秀中(zh件上ōng)小學教師(shī)
培養計劃的意見

教師(shī)〔2023〕5号

各省、自治區、直轄市教育廳（教委），新疆生産建設兵線筆(bīng)團教育局，有關(guān)部門（單位）教育司（局），分會部屬各高等學校(xiào)：

　　為貫徹落實黨的二十大精神，貫徹落實習近平總書記關(guān)對子于教育的重要論述特别是2023年在中(zhōng)央政治局數兒第三次、第五次集體學習時的重要講話精神，把加強教師(sh離街ī)隊伍建設作為建設教育強國最重要的基礎工作來抓，健全中(zhōng)離暗國特色教師(shī)教育體系，推動(dòn劇朋g)高水平高校(xiào)為中(zhōn木麗g)小學培養研究生層次高素質教師(shī)，讓優秀的人培養更優秀的人放南，夯實拔尖創新人才培養基礎，經商(shāng)财舊工政部等有關(guān)部門，現就實施國家優秀中(zhōng)小學教師(shī房裡)培養計劃（以下(xià)簡稱“國優計劃”新大）提出如(rú)下(xià)意見。

　　一、目标任務

　　從2023年起，國家支持以“雙一流”建設高校(xi問內ào)為代表的高水平高校(xiào)選拔專業(yè)成績優秀遠子且樂(yuè)教适教的學生作為“國優計劃”研究生，在強化山弟學科專業(yè)課程學習的同時，系統學習不少(shǎ如道o)于26學分的教師(shī)教育模塊課程（含參加教育實踐），通(tōn風女g)過“國優計劃”研究生培養吸引優秀人才從教，為中(z房小hōng)小學輸送一批教育情懷深厚、專業(yè)素養卓越、站雨教學基本功紮實的優秀教師(shī)。

　　二、選拔與培養

　　（一）選拔方式

　　1.推免選拔。具備高校(xiào)推免資(舞妹zī)格的應屆本科畢業(yè)生向“國優計劃”培養高校(xi問水ào)提出申請，經考查合格可(kě)通(tōng)過推海媽免方式被錄取為“國優計劃”研究生，攻讀“靜兒國優計劃”培養高校(xiào)學術(shù)學但窗位或專業(yè)學位研究生。

　　2.在讀研究生二次遴選。“國優計劃”培養司唱高校(xiào)面向非教育類研究生進行二次遴選多喝，結合學生專業(yè)課成績和(hé)面試等綜合考察學生從教潛質，按照“優中(業師zhōng)選優，嚴格規範”的原則，遴選“國優微報計劃”研究生。

　　（二）培養模式

　　“國優計劃”培養高校(xiào)通(tōng)過自主內麗培養或者與師(shī)範院校(xiào)聯書都合培養的方式，為“國優計劃”研究生系統開設教師(shī)教吃業育模塊課程，包括不少(shǎo)于18學分的教育學、心理學、大姐中(zhōng)小學課程教學、科學技術(shù)史等工訊内容，以及不少(shǎo)于8學分的教育實踐，全面落實高校(xi下村ào)教師(shī)與中(zhōng)小學教師(s吧場hī)共同指導教育實踐的“雙導師(shī)制”，強化師(shī)範生專船明業(yè)素養培養與教學基本功訓練。

　　支持“國優計劃”培養高校(xiào)為推免錄取的“國優外少計劃”研究生設計教師(shī)教育先修課程，著照通(tōng)過線上線下(xià)等方式，指導學生從本科算上第4年開始學習。參加研究生支教團的“國優計劃”研究生，支教實踐雪微計入“國優計劃”研究生培養教育實踐學分。

　　鼓勵高水平高校(xiào)面向全體在讀學生普遍開設教師(s在暗hī)教育選修課程。“國優計劃”研究生本科階段行森選修教師(shī)教育課程所獲學分可(kě)計入“新山國優計劃”研究生培養相關(guān)模塊課程學報河分。

　　攻讀非教育類研究生學位且修完26學分教師(shī畫拍)教育模塊課程的“國優計劃”研究生，通(tōng見綠)過教育碩士專業(yè)學位論文(wén)路到答辯，畢業(yè)時同時獲得教育碩士學位證書。專題研究論文(w友哥én)、調查研究報告、案例分析報告和(hé南男)方案設計報告等都可(kě)作為教育碩士專業(yè)不小學位論文(wén)。

　　三、從教激勵

　　（一）納入免試認定

　　“國優計劃”研究生享受免國家中(zhōng)小學教校暗師(shī)資(zī)格考試認定取得中(zhōng)小學教師(shī)快慢資(zī)格（簡稱免試認定）改革政策。修完規定學師這分的“國優計劃”研究生可(kě)參照教育類如如研究生免試認定相關(guān)規定，按程序化畫申領中(zhōng)小學教師(shī)資(zī)格證書。

　　（二）探索“訂單”培養

　　探索建立“雙一流”建設高校(xiào)與優質中(zhōng)小學的“訂單看相”培養合作關(guān)系，支持優質中(zhōng)小學與“件木國優計劃”研究生簽訂“訂單”培養協議。“訂單”培養的“國優計劃”研究生畢業山月(yè)後，按協議約定到相關(guān)中(zhōng)小學任教。

　　（三）組織專場招聘

　　各地要将“國優計劃”研究生作為基礎教育教師(shī)人才，做好引進工器吧作。精心組織中(zhōng)小學到相關(guān)“雙一流”建設高校(xiào生飛)或在當地舉辦專場招聘會，開辟從教服務“綠色通(tōng)道”，支持“國優計劃民農”研究生與中(zhōng)小學簽訂就業(yè)協議。

　　（四）支持專業(yè)發展

　　“國優計劃”培養高校(xiào)要建多謝立從教畢業(yè)生專業(yè)發展跟蹤服務機制，持續給予支持，特别是支男話持從教的“國優計劃”畢業(yè)生報考博士研究生，進一作公步提升專業(yè)水平。各地教育行政部門及中(zhōng)小學要創造良呢公好條件，支持“國優計劃”研究生創新開展教學，制訂五身訊年一周期的專業(yè)發展支持計劃，通(tōng)過優先安排參加國火火家級教師(shī)培訓、支持管理崗位鍛煉等，生門有計劃地幫助“國優計劃”研究生成長為基礎教育領軍人才，擔任中(z票妹hōng)小學校(xiào)領導人員，引領地方基礎教育改革發展。雨區

　　四、實施保障

　　（一）加強政策激勵引導

　　“雙一流”建設高校(xiào)研究提出“國優計劃”年度研究生招生小如計劃總量需求，并報教育部審核。對于核定的“國優計劃”招生數，教育部在動空年度研究生招生計劃管理工作中(zhōng)做增量安排，睡兒等額支持。對于“國優計劃”錄取的推免生源信坐推薦高校(xiào)，教育部在下(xià)業坐一年度研究生推免計劃中(zhōng)給予相應的獎勵名額街黃。教育部協調有關(guān)部門将高校(xiào)“國優計劃”學線訊生從教情況作為相關(guān)資(zī)金分配因素放是，在經費安排上予以引導支持。

　　（二）優配教育實踐基地

　　各地特别是“國優計劃”培養高校(xiào)所在省份上匠教育行政部門要積極支持“國優計劃”研究生培養工作山通，為培養高校(xiào)選配優質中(zhōng)小學作好知為教育實踐基地，推薦一線中(zhōng)小學名師(shī)與教站鐘學骨幹作為實踐導師(shī)，指導“國優計劃”研究生在實關歌踐中(zhōng)提升教育教學能力。

　　（三）強化人才培養統籌

　　“國優計劃”培養高校(xiào)要成立由學校(xiào)負責同吃時志牽頭的專項工作領導小組，依托與基礎教育聯系緊密的優勢學呢頻科設計培養方案，充分調動(dòng)校(xià兵山o)内外資(zī)源，整合多學科的優質學術(shù)力量，凝聚高水平的教放又學團隊，開設厚基礎、寬口徑、多樣化的課程，支持“國優計劃身著”研究生培養。強化課程設置、教學組織、教育實踐、學術(shù)交流算現等環節的統籌，加強培養過程性考核，切實提升“國優計劃”研究生專業(yè)水平與件可教書育人本領。

　　五、工作要求

　　“國優計劃”研究生培養要作為“雙一流”建設高校(xiào)的數遠重要任務，先行試點，持續推進（首批試點安排見附件）。“雙跳開一流”建設高校(xiào)等高水平高校(xiào)對請要提高政治站(zhàn)位，切實做好“國優計劃”研究生培養工作，為中(z器也hōng)小學培養輸送高素質教師(shī)，夯實教育強國話雨建設基點，服務高質量發展。

　　附件：“國優計劃”首批試點安排.docx

教 育 部

2023年7月(yuè)25日

來源：http://www.moe.gov.cn/srcs嗎近ite/A10/s7011/202307/t20230726_1相子070952.html

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